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摘要:
素质教育的根本目的,就是引导学生由知识型向创新型发展.中学物理教学特别是实验教学要注重对学生创新能力和创新精神的培养,必须在教学模式方法上有所创新.本文提出物理教学中创新式教学的一些做法,从调动学生的兴趣入手,立足实践,质疑生活,科学思考,全面培养提高学生的创新能力及科学思维品质.
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初中物理实验教学中学生创新能力的培养
初中物理
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实验教学
创新思维
生物实验教学中学生创新能力培养分析
生物
实验教学
创新能力
培养途径
生物实验教学中学生创新能力培养的研究
生物实验
生物教学
创新能力
培养策略
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文献信息
篇名 谈实验教学中学生创新能力的培养
来源期刊 现代教育 学科 教育
关键词 创新意识 实验教学 研究性学习 创新思维
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新意识
实验教学
研究性学习
创新思维
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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318
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