农民工子女教育该何去何从

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工子女教育 中国社会 城镇化进程 国家建设 教育问题 留守儿童 教育公平 社会和谐
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 22-27
• 页数: 6页
• 分类号: G522.3

摘要

在中国社会城镇化进程中，诸多的农民离乡背井参与了国家建设，这些人的家庭中有些第一代到第二代都是农民工，中国近三十年的快速发展有他们的诸多贡献。一定程度上可以说是他们成就了今天中国城市的快速发展。但与此同时，这些一代、二代的农民工子女教育问题一直是个令人痛心的结。无论是随迁子女还是留守儿童，父辈们的贡献不应该被遗忘，不应该被认定理所应当，整个社会也不应抱有歧视态度来对待他们，这于教育公平不符、与社会和谐亦不符。