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确立一种“动态平衡”的思维方式——系统思考在政治学科中的运用
确立一种“动态平衡”的思维方式——系统思考在政治学科中的运用
作者:
刘成厚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“系统思考”
政治学科
思维方式
动态
新课程改革
平衡
中学政治
企业管理
摘要:
“系统思考”是解决动态的、复杂的问题的一种有工具与方法,现已被广泛应用于企业管理、政治、经济很多领域的研究。而系统思考的理念与方法正契合了课程改革的要求。因此,针对政治学科问题特点和中政治新课程改革的要求,在中学政治学科教学和活动学中有必要引入“系统思考”。系统思考在中学政治教中的应用包括培养学生形成系统思考的思维方式与惯,以及能运用“系统思考”的相关软件建立模型分析解决政治学科问题。
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文献信息
篇名
确立一种“动态平衡”的思维方式——系统思考在政治学科中的运用
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
“系统思考”
政治学科
思维方式
动态
新课程改革
平衡
中学政治
企业管理
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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G指数
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刘成厚
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“系统思考”
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期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
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