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摘要:
文章利用在校学生数作为区域高等教育规模指标,建立了基于四川省高等教育在校学生数据序列的ARIMA和指数平滑预测模型,并进行了比较,得出最优模型为ARIMA (2,1,5)模型;用此模型对四川省2013-2015年高等教育在校学生数做出了预测.结果表明,四川省高等教育在校学生数在近三年内仍会增长,但增长速度趋于缓慢,到2015年末,四川省高等教育在校学生数约为1163100人.
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文献信息
篇名 ARIMA与指数平滑在区域高等教育规模预测中的比较研究
来源期刊 四川理工学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 区域高等教育规模 ARIMA模型 指数平滑模型
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 数理基础科学
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 O212
字数 1970字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1549.2013.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑凤霞 四川文理学院数学与财经学院 20 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域高等教育规模
ARIMA模型
指数平滑模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川理工学院学报(自然科学版)
双月刊
1673-1549
51-1687/N
四川省自贡市汇兴路学苑街180号
chi
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