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摘要:
本文采用文献资料法、实验法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对足球教学内容进行优化设计和教学实验,研究结果表明:游戏教学法在高校足球教学过程的应用极大地提高了大学生学习的积极性和主动性,快速有效的提高了学生理解和运用技术动作的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析“游戏教学法”在普通高校足球教学中的应用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 体育
关键词 游戏教学法 普通高校 足球教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G807
字数 1531字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王润平 西北师范大学体育学院 52 236 8.0 12.0
2 孙辉 兰州城市学院体育学院 13 38 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
普通高校
足球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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