小手机背后的大课题

• 作者: 徐长波
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机 课题 学校规章制度 顶层设计 信息化 教育部门 操作规范 移动互联
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2013,（3）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

细细想来，小手机引发的其实是大矛盾。纷争反映的是信息化萌芽时代成长起来的教师与信息化大普及时代成长起来的学生之间的矛盾，前信息化时代建立的学校规章制度与信息化大普及时代新型教育局面的矛盾。现在流行顶层设计，面对这样的大矛盾大课题．我们教育部门的顶层设计基本上还是付之阙如，具体到学校层面，相应的制度设计和操作规范更是难觅踪影，不然，怎么会闹到请警察叔叔来解决这个小纠纷的地步？移动互联方兴未艾的时代，手机尤其是智能手机不仅成为生活中实现基本沟通的工具．更成为人们融人信息化的重要人口，重要性甚至超过了电脑。

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1	徐长波		9	0	0.0	0.0