《母鸡》教学设计

• 作者: 曾星星
• 来源期刊: 湖南教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 《母鸡》 教学设计 读书方法 内心世界 教学重难点 朗读课文 教学目标 《猫》
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G62

摘要

【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.比较《母鸡》和《猫》在写法上的异同。3.学习并运用＂读前想后＂,＂读后想前＂,＂边读边想＂的读书方法。4.想象母鸡的内心世界,并将自己的想法记录下来。【教学重难点】1.读书方法的归纳提炼。2.想象母鸡的内心世界,并乐于记录。

作者信息

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1	曾星星		1	0	0.0	0.0