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摘要:
本文以《牛津高中英语》Task板块的教学现状为出发点,分析了该板块教学中存在的问题,并以一节省级优质课为课例研究对象,在分析教材和设计思路的基础上,采用任务型的教学设计,从教学课时安排、任务设计、教学内容校本化、小组合作学习和过程导向原则等几方面,对Task板块的教学提出了几点建议.
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文献信息
篇名 高中英语Task板块教学的现状、问题及对策
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 Task板块 任务型教学 任务设计 合作学习 过程导向
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教法与经验
研究方向 页码范围 36-41
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩炳华 3 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
Task板块
任务型教学
任务设计
合作学习
过程导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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