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摘要:
传统英语教学延续的是"翻译式"的模式,更多是注重语言的讲解和传授,而忽视了对学生口语表达能力的培养,这更多的是应试教育因素的影响。在新课改下,英语口语表达能力的培养被提上日程,这不仅是时代发展的需要,也是学生将来适应社会的需要。在初中英语口语教学中,要提高学生的口语表达能力,还得多管齐下方可有效。
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策略
浅谈新课标下的初中英语口语教学策略
初中
英语
口语
教学
策略
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多管齐下,提高表达能力——初中英语口语教学策略探究
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 初中英语 口语表达能力 培养策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包红芹 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语表达能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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7571
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