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能力导向的高校课程与教学转型——以地方院校市场营销专业为例
能力导向的高校课程与教学转型——以地方院校市场营销专业为例
作者:
李晓翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型人才
实践性课程
非实践性课程
摘要:
应用型人才培养模式要求从“知识本位”向“能力本位”转变,这种转变的切入点和落脚点关键在于构建与其相适应相匹配的课程体系.以市场营销专业为例,分析应用型本科院校大学生的能力构成,提出通过实践性课程和非实践性课程承担学生能力培养任务的具体途径.
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相关文献总数
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文献信息
篇名
能力导向的高校课程与教学转型——以地方院校市场营销专业为例
来源期刊
襄阳职业技术学院学报
学科
教育
关键词
应用型人才
实践性课程
非实践性课程
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
94-96,99
页数
4页
分类号
G642
字数
5151字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-914X.2013.01.094
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓翠
湖北文理学院管理学院
14
51
3.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
实践性课程
非实践性课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
主办单位:
襄阳职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-6584
CN:
42-1651/Z
开本:
大16开
出版地:
湖北省襄樊市隆中路18号
邮发代号:
38-407
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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