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摘要:
高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一。结合自己的教学实际,分析学生在高中数学学习过程中遇到的问题,提出注重学生思维能力培养的思考。
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关于综合高中学生数学应用能力培养的一点思考
综合高中
数学教学
数学应用能力
培养
浅析如何培养高中学生的历史思维能力
高中历史
思维能力
培养
培养高中学生数学思维能力的经验之谈
基础
教材
数学思维能力
浅析培养高中学生数学思维能力的教学策略
高中数学
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中学生数学思维能力培养的一点思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 教学工作 思维能力 有效学习
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学工作
思维能力
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导