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摘要:
教育需要创新,创新是教育生生不息、充满活力的源泉所在。唯有创新性的教育才能培养和造就具有创新意识与实践能力的学生,而具有创新能力的学生则会反哺教育,为教育带来新鲜气息。从“智慧教室”、师资团队、教学资源、课堂组织等方面,展开对创新一体化课堂实践与探索活动的总结。
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文献信息
篇名 构建教学“智慧场”分享学习“快乐流”——创新一体化课堂实践与探索
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 创新 一体化课堂 探索实践 智慧场
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
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1 关菲明 18 0 0.0 0.0
2 郑超文 26 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
一体化课堂
探索实践
智慧场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
总被引数(次)
3334
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