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摘要:
目前,许多职业学校的学生存在心理问题,需要任课老师尤其是班主任的教育和帮助。但是,许多班主任本身也存在着不少心理问题,极大地影响了学生的心理健康教育效果。因此,职业学校的有关领导以及班主任自身都要重视心理健康问题,并积极采取有效措施,改善班主任老师的心理健康状况,从而有效提高教育教学效果。
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内容
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文献信息
篇名 浅谈职业学校班主任的心理健康
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 职业学校 班主任 心理健康
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2102字 语种 中文
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职业学校
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心理健康
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