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摘要:
工作过程导向理论作为先进的学习领域课程观,成为我国高职教育课程改革的主导思想。在“国际货运代理”课程改革的过程中,以工作过程导向理论为指导,在实际课程内容的选择、课程设计、教学实施以及课程考核各个环节还原工作情景,解析工作过程,模拟工作实效评价,让学生在项目化的课程体系中学习和操作。
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基于工作过程
高职
船舶电气
课程改革
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文献信息
篇名 工作过程导向理论在“国际货运代理”项目化教学改革的应用
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 工作过程导向 项目化教学 高等职业教育 国际货运代理
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G712
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1 杨楠 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程导向
项目化教学
高等职业教育
国际货运代理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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