基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
"African-American Literature"的辨析与翻译
美国非裔文学
意义辨析
翻译
译文确定
NSEC教材中“warming-up”板块的分析与评价
“warming-up”板块
教材分析
教材评价
关于I级分类试验的10/350 us波形研究分析
10/350 us波形
雷电参数
正极性地闪
防雷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Backed-up or Bound: Youths in US Chinatowns in Ethnic Literature and in Reality
来源期刊 中美英语教学 学科 工学
关键词 唐人街 美国人 文学 民族 绑定 备份 城市化进程 美国城市
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 979-984
页数 6页 分类号 TU984
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
唐人街
美国人
文学
民族
绑定
备份
城市化进程
美国城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导