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摘要:
【案例一】这几天,杨老师接二连三的接到不同家长的投诉,其焦点就是文文。有的说被他抓了,有的说被他扮的“僵尸”吓了,还有的说他讲粗话。杨老师决定找文文的家长谈一谈。离园时,文文的奶奶来接,杨老师跟其交流一番,希望家庭配合管教。只见奶奶抱起文文,亲了亲他的脸颊说:“这孩子,就是调皮,跟他爸小时候一模一样。”然后乐呵呵地走了。见问题没解决,杨老师继续跟踪,几天下来,奶奶有点不耐烦:“你这老师怎么这样,孩子小,懂什么啊?长大了不就好了。”
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文献信息
篇名 文文变了
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 老师 家长 孩子
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡波 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老师
家长
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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