湛江某中学高中生自然灾害教育现状及影响因素分析

• 作者: 文若兰 王梦荷 胡利人
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 地球科学
• 关键词: 健康教育 知识 因素分析,统计学 自然灾害 学生
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 394-396,399
• 分类号: G479|X43
• 语种: 中文

摘要

目的 了解高中生自然灾害教育现状及其影响因素,为提出相应对策、建立完整的自然灾害教育系统提供依据.方法 自编问卷,对湛江市第二中学全体高中生4 374名进行灾害教育状况问卷调查,采用SPSS 16.0进行统计分析.结果 51.1％的学生经历过自然灾害,21.3％的学生接受过灾害教育,参加过防灾演习的学生仅占1.5％,57.2％的学生非常希望掌握自然灾害知识.不同年级学生常见自然灾害知识得分差异有统计学意义(P＜0.01)；性别、年级、母亲文化程度、是否经历过自然灾害、是否接受过灾害教育、是否参加过防灾演习、关注自然灾害的程度7个因素对学生自然灾害知识掌握程度有影响.结论 高中生自然灾害知识匮乏,教育力度低下.应对学生进行有效的自然灾害教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡利人	广东医学院公共卫生学院	70	638	16.0	21.0
2	文若兰	广东医学院附属医院	32	168	7.0	12.0
3	王梦荷		6	21	2.0	4.0