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摘要:
创新思想政治教育方法研究是思想政治教育方法理论研究的必然指向.推进思想政治教育方法研究需要前期研究做好充分的理论准备.对思想政治教育方法研究的“盲点”、“争点”、“疑点”理论解题不足,势必会成为制约思想政治教育方法研究深化创新的“瓶颈”.因而,有必要探索思想政治教育方法的运行条件,形成思想政治教育方法体系建构的理论争鸣和理论共识,重视实验法在思想政治教育方法中的实际运用,进而探析深化思想政治教育方法研究的可行路径.
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文献信息
篇名 思想政治教育方法研究的“瓶颈”与创新
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育方法 创新 瓶颈 冲破
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏强 14 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育方法
创新
瓶颈
冲破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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