创建中国特色政教关系理论体系

• 作者: 张践
• 来源期刊: 中国宗教
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 34-38
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

从"十八大"到"两会",一个充满激情的主题词在神州大地上回荡,这就是"中国梦".要实现百年以来民族复兴的中国梦,必须找到适合中国国情的发展道路,建立具有中国特色的社会主义理论体系,其中也应当包括政教关系理论体系. 一、西方政教关系理论形成的文化背景与性质 提到政教关系,过去我们最熟悉的莫过于"政教合一"和"政教分离".一段时期以来,我们认为从政教合一到政教分离是人类社会发展的一般规律,并将其视为古代与现代、文明与黑暗、进步与落后的标准.然而通过对中西方政教关系历史的比较研究我们就会发现,这一所谓的"规律",其实只是西方历史发展的规律,对于世界其他国家和地区并无普世价值.不过近代以来西方借助其政治、经济、军事、文化的先发优势,把这一特殊性的现象强加给了其他国家.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张践	中国人民大学继续教育学院	60	152	8.0	10.0