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摘要:
为了提高士官学员学习电类课程的兴趣、增强教学效果,提出了理实一体的教学模式,并在课堂上进行了教学实践。近三年的教学实践表明:理实一体的教学模式符合士官学员的认知规律,有利于激发学员的学习兴趣和培养学员的实践动手能力;同时提升了教员的教学理念,这为士官电类课程教学模式改革提供了一种思路和方法。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 士官电类课程理实一体教学模式的实践
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 理实一体 士官电类课程 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 E251
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2013.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马宁 5 7 2.0 2.0
2 张冬丽 3 9 2.0 3.0
3 李建平 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
理实一体
士官电类课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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