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摘要:
大学课程设置中的任何一门学科教学实践,对于提高大学生的人文素质和综合素质都有不可忽视的作用.大学英语教师在教学中利用教材,合理运用其中人文素质教育,有意识地培养学生对东西方文化价值的认识,帮助学生掌握专业知识的同时,潜移默化学生形成正确的人生观、道德观、价值观,提高人文素质,以适应社会的不断发展.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论大学英语教学中大学生人文素质的培养
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 大学英语教材内容 人文素质 培养策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G420
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓雯 8 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教材内容
人文素质
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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