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摘要:
学习中心是图书馆在学习型社会和数字时代,为进一步强化社会教育职能,适应用户学习方式的变化,以学习为中心所组织的整体业务空间与服务形态.文章概述了美国公共图书馆学习中心的建设形态、服务功能,并总结了美国公共图书馆学习中心建设的经验启示.
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文献信息
篇名 美国公共图书馆学习中心形态、功能与启示
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 公共图书馆 学习中心 信息共享空间
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 图书馆管理
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奚惠娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
学习中心
信息共享空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
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