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摘要:
“校企合作,工学结合,顶岗实习”是我国现代职业教育的一项基本制度,是职业教育管理体制、办学机制的创新,是具有中国特色的职业教育办学模式。近年来,我校园艺技术专业立足校内实训基地进行专业技能训练,利用校外实训基地进行生产技能和岗位技能训练,借助校外合作企业进行职业能力训练,构建“三位一体”的人才培养模式。园艺技术专业群与淮安市农委、淮安市园林局以及各地区园艺、园林行业企业建立了政校企合作的良好平台,建立起多家校外实习教学基地,为学生顶岗实习提供了时间与空间上的保证。本文对淮安生物工程高等职业学校(以下称为“我校”)园艺技术专业群近两年实施顶岗实习的现状.及在顶岗实习过程中遇到的一些问题和对策作简单论述。一、顶岗实习的现状(一)实习去向
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篇名 高职涉农专业顶岗实习的现状与对策——以职业学校园艺技术专业群为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 高等职业学校 顶岗实习 园艺技术 专业群 现状 涉农专业 职业教育管理体制 现代职业教育
年,卷(期) jsjyzyjy_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G718.5
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1 徐暄 5 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业学校
顶岗实习
园艺技术
专业群
现状
涉农专业
职业教育管理体制
现代职业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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0
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