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新时期高等音乐教育声乐教学多元化创新与研究
高等音乐教育
声乐教学
多元化发展
创新与研究
浅谈在声乐教学中钢琴伴奏对声乐演唱者的心理暗示
钢琴伴奏
心理暗示
他暗示
情感处理
高中声乐教学实践新探
高中
声乐教学
实践
声乐教育中真假声混合训练探讨
声乐教育
真假声混合训练
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 声乐论文的学术规范与理论创新——“‘珠江·恺撒堡钢琴’全国高校音乐教育专业声乐论文评选”述评
来源期刊 歌唱世界 学科 文学
关键词 高校音乐教育 理论语言 文本格式 中国教育学会 学术行为 西南大学 学术研究 高师声乐教学 练声 声乐艺术
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 J616
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大巍 苏州科技学院音乐学院 35 121 5.0 10.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐教育
理论语言
文本格式
中国教育学会
学术行为
西南大学
学术研究
高师声乐教学
练声
声乐艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱世界
其它
2095-6746
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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