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摘要:
对家庭教育进行法律规制是规范家庭教育的有力手段,亦是法发挥社会功能和作用的体现。通过实证分析法总结归纳我国现有的家庭教育法律规定。使用具体的问题分析法,确定现有家庭教育法律存在的问题,进一步分析导致这些问题的各种可能因素。从事前的思想与内涵、事中的当事人、事后的追责几个方面入手,对现有家庭教育法律进行规制,利用国家强制力引导我国家庭教育科学发展,使其成为提高儿童自我保护意识和能力的第一道有效防线。
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文献信息
篇名 从儿童被伤害案件看我国家庭教育的法律规制
来源期刊 华东交通大学学报 学科 政治法律
关键词 儿童 伤害 家庭教育 法律规制
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号 DF552
字数 3792字 语种 中文
DOI
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1 王莹 河南理工大学万方科技学院 11 12 2.0 3.0
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节点文献
儿童
伤害
家庭教育
法律规制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华东交通大学学报
双月刊
1005-0523
36-1035/U
大16开
中国南昌
1984
chi
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