区域推进教学改革期待机制突破——中小学教学改革试点项目第三次研讨会综述

• 作者: 方凌雁
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 试点项目 中小学 研讨会综述 期待 浙江省教育厅 行动研究 内驱力
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

如何理解教学改革的实质，培育学校教学改革的内驱力？如何改进区域与学校的管理与评价．促进教学改革持续协调地推进？教研员如何成为学科区域性教学改革的引领者与促进者？……由浙江省教育厅教研室牵头的“中小学教学改革试点项目”行动研究已逾2年，在不久前于嘉兴市南湖区召开的第三次研讨会上．关于区域推进教学改革的机制的讨论为该项目的发展提供方向。本期对这一项目再作聚焦关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方凌雁		44	21	3.0	4.0