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摘要:
日本侵华时期,日寇为了在河北沦陷区更有效地实施奴化教育,注重以各种形式加强日语教育.日语课程在学校及其他教育组织机构的教育计划中处于突出地位,日语师资培训及日藉师资为日语课程实施提供条件,各种形式的课外活动及环境布置加强了日语教育的气氛.今天,对沦陷区日语教育这种语言文化殖民主义的消极影响应该加以深刻的警醒.
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文献信息
篇名 试论日本侵华期间在河北沦陷区推行的日语教育
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 历史
关键词 日本侵华 河北沦陷区 日语教育 奴化教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 历史·法律
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 K26
字数 8236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洪成 河北大学教育学院 286 506 10.0 13.0
2 钱露 河北大学教育学院 8 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
日本侵华
河北沦陷区
日语教育
奴化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
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