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在临床教学中培养学生的责任感及防范医患纠纷的意识
在临床教学中培养学生的责任感及防范医患纠纷的意识
作者:
张萍萍
肖峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
临床教学
责任感
医患纠纷
摘要:
针对目前严峻的医患关系背景下,讨论临床教学面临的问题及现状,探讨培养临床学生的责任感以及加强学生防范医患纠纷意识的方法、重要性及意义.
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文献信息
篇名
在临床教学中培养学生的责任感及防范医患纠纷的意识
来源期刊
广州医药
学科
关键词
临床教学
责任感
医患纠纷
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
字数
3345字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-8535.2013.03.025
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张萍萍
中山大学附属第三医院儿科
33
203
9.0
12.0
2
肖峰
中山大学附属第三医院口腔科
20
96
6.0
8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献(1)
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2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床教学
责任感
医患纠纷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州医药
主办单位:
广州市第一人民医院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-8535
CN:
44-1199/R
开本:
大16开
出版地:
广州市盘福路1号广州市第一人民医院
邮发代号:
46-34
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
5805
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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