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摘要:
建立由相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度,衡量专业人才培养质量这是国家对高等职业教育的中长期改革和发展规划提出的新要求.从高职教育背景、跟踪毕业生调研分析以及构建第三方评价体系和评估指标等方面,阐述高职院校包装印刷类专业的第三方人才培养质量评价体系,并以天津职业大学包装印刷类专业为例给出了具体的第三方评价体系核心指标及实施建议.
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文献信息
篇名 构建包装印刷类专业的第三方人才培养质量评价体系
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 第三方人才评价体系 评价指标 调研 高职院校
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G710
字数 4371字 语种 中文
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评价指标
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高职院校
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
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2785
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