创新发展开拓奋进——从美国高校看青海大学的发展

• 作者: 沈有梓
• 来源期刊: 青海大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 美国高校 办学理念 学科定位 青海大学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 研究简报
• 页码范围: 84-87
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5154字
• 语种: 中文

摘要

基于参加全国高校领导赴美学习培训的启示,借鉴美国高校先进的办学理念,从哈佛大学、弗吉尼亚大学的建立与发展历史,阐述了领导者的办学理念对办好大学教育所产生的重要影响;从宾夕法尼亚等院校自身鲜明的学科定位,分析了美国高校之所以领先全球的成功经验,其关键在于密切跟踪科学发展的前沿,据此指导学科建设,服务于全球化经济发展及对人才的需求;并从高校管理层的视角,结合青海大学发展的轨迹,提出:先进的办学理念和准确的发展定位,是决定一所高校未来发展方向的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈有梓		13	50	3.0	7.0