从课程思政创新发展看教材出版新模式

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 课程思政 教材出版 新形态教材 数字课程 数字教材
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 39-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教育信息化2.0时代，课程思政面临创新发展的挑战和机遇。教材是课程思政的重要载体，发挥重要的课程思政功能。传统的纸质教材已不能适应课程思政创新发展的需要，只有基于现代信息技术和新的教学理念，不断变革教材出版模式，才能为课程思政创新发展提供有力支撑。