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摘要:
从人文关怀的角度来谈大学体育教学,认为培养态度比技能更重要。素质教育的全面落实以及大学生自身的特点,要求体育课的教学不能仅仅注重技能的学习与掌握,应更多关注学生学习心里与学习过程,注重学习态度,兴趣、爱好的培养,这将有助于学生终身体育意识的形成。以人文关怀推动大学体育改革,是大学体育发展的必然趋势。
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文献信息
篇名 浅谈大学体育教学中的人文关怀:态度比技能更重要
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 体育
关键词 体育教学 体育改革 人文关怀 态度重于技能
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘宁敏 右江民族医学院体育部 31 52 4.0 6.0
2 孙文芳 右江民族医学院体育部 15 19 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
体育改革
人文关怀
态度重于技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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