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摘要:
新课程改革后,元素化合物的教学内容发生了相应的调整,从以元素为中心转变成以物质为中心。面对教学内容的变化,考试命题发生了哪些相应的变化呢?
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浅析2013年江苏高考化学主观题的解题策略
高考化学题
主观题
解题策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注转化关系,提升探究能力——2013年新课改高考化学备考策略
来源期刊 高校招生:高考指南 学科 化学
关键词 转化关系 探究能力 元素化合物 化学 高考 教学内容 新课程改革 考试命题
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 O61
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑克强 北京市中学化学教学研究会 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转化关系
探究能力
元素化合物
化学
高考
教学内容
新课程改革
考试命题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
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