中等职业学校学生心理健康状况

• 作者: 余金聪 彭月华 曹慧平 王冬明 王增珍 肖杨 韦威全
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 健康心理学 心理健康 症状自评量表 中职学生
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 儿童少年心理
• 页码范围: 412-414
• 页数: 3页
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解中职学生心理健康状况,为学校开展心理健康教育提供科学依据.方法 采取整群抽样,用症状自评量表(SCL—90)评估广东省肇庆市某中等职业学校1220名学生的心理健康状况.结果 至少有1个因子得分≥2,3,4分的学生依次占70.66％、21.23％、4.10％；单因子得分≥2分的学生比例均较高,其中强迫症状和人际关系敏感因子最突出,均超过50％；躯体化因子最低,为18.2％；其余各因子主要集中在30％～40％之间；女生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖因子得分高于男生(t=2.70,3.81,2.56,6.02,6.20,2.21,10.40;P＜0.05)；新生强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、精神病性因子得分低于高年级学生(t=-2.25,-2.54,-2.83,-3.09,-2.48,-2.41;P＜0.05)；躯体化和敌对因子得分低于全国中学生常模(t=-2.47,-1.98;P＜0.05),人际关系敏感、恐怖和偏执因子得分高于全国中学生常模(t=10.03,15.34,2.30；P＜0.05).结论 中职学生心理问题检出率高,心理健康水平相对较低,需加强心理健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王增珍	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	107	1084	19.0	27.0
2	余金聪	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	12	68	4.0	8.0
3	肖杨	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	2	44	2.0	2.0
4	韦威全	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	3	44	2.0	3.0
5	彭月华	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	3	22	1.0	3.0
6	曹慧平		2	21	1.0	2.0
7	王冬明	华中科技大学同济医学院公共卫生学院	2	21	1.0	2.0