职业规划进课堂，在规划中成长

• 来源期刊: 课堂内外：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业规划 课堂 中学生 问卷调查 综合素质 初中生 竞争力 家长
• 年，卷（期）: ktnwczb-a_2013,（4）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

你长大以后想做什么？半年前，面对问卷调查中的这个问题，大多数初中生的答案是“工作轻松”、“赚大钱”。中学生职业规划已经引起校方和家长的重视。中学生职业规划就是让学生可以尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策，能从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。很多学生、家长以为，职业规划就是很早给学生一个职业目标，让学生根据这个职业目标去学习，所以害怕限制学生的发展。