小组合作学习在初中英语口语教学中的利与弊

• 作者: 李凝冰
• 来源期刊: 中学生英语(外语教学与研究)
• 关键词: 合作学习 初中英语 口语
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 66
• 字数: 1571字
• 语种: 中文

摘要

“说”作为综合运用语言能力之一,理应受到一定的重视.然而初中英语口语教学现状不容乐观,教师对于口语教学不够重视.小组合作学习作为一种新型的教学模式越来越广泛应用在中学的英语教学中.笔者在教学实践中尝试把小组合作学习法应用于英语口语教学中,目的在于研究如何在英语课堂上组织有效的合作学习,探索这种教学策略能否改善口语教学现状.详细地分析小组合作教学的优势与问题,希望英语教师能够借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凝冰	江苏省盐城市响水县实验初中教育集团	2	3	1.0	1.0