作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主题式情境教学将知识教育、思想教育寓于一定的主题活动中,以“景”激趣,以“景”激“情”,让学生在自由开放的学习氛围中全面发展。本文对此进行了分析研究。
推荐文章
初中体育课堂有效教学的实践研究
初中体育
体育课堂
有效教学
实践研究
初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考
初中体育教学
快乐体育课堂
思考
初中体育教学中快乐体育课堂的打造思考
初中体育教学
快乐体育课堂
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 灵活多样主题,活跃体育课堂氛围--初中体育主题式情境教学的实践与思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中体育 主题式情境教学 实践 思考
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 〖其他廊〗 -- 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾志军 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
主题式情境教学
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导