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以史为鉴,情感渗透--论初中历史教学中的德育策略
初中历史
德育
情感渗透
以史为鉴
苏区干部好作风内涵探析
苏区干部
好作风
内涵
商业银行操作风险管理研究
商业银行
操作风险
管理防范
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以史为鉴话作风
来源期刊 广东党风 学科 政治法律
关键词 作风建设 以史为鉴 优秀文化 平天下 治国 政令
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 D261.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作风建设
以史为鉴
优秀文化
平天下
治国
政令
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广东党风
其它
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