一个农村七年级数学学困生的个案研究

• 作者: 申玉红 路娟
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 七年级 数学学困生 农村 数学学习困难 个案 中学阶段 一元一次方程 小学阶段
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2013,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

1研究背景七年级是小学阶段的一个结束，中学阶段的一个开始．本文研究的这位学生是云南省某市一中学的一位刚结束小学学习进入中学的普通班的农村数学学习困难者．学生A今年12岁，从刚步人一元一次方程的学习就很困难，七年级第一次月考数学成绩为58分．A对应用题以及计算方法的有关概念的理解是他学习的主要障碍．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申玉红	德宏师范高等专科学校数学系	19	3	1.0	1.0
2	路娟	德宏师范高等专科学校数学系	1	0	0.0	0.0