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摘要:
校企合作已经成为工学专业人才培养的常见模式,通过把企业的人员和项目引入学校提升工学专业的教学水平和就业水平是学校方面的良好愿望。但在具体操作中却面临一些问题:实践教学质量难以保证、学生成绩评定模式单一、各种竞赛资源没有很好地利用等方面的问题。以计算机专业实验室建设为切入点,以学校的教学实践为基础,针对校企合作人才培养面临的问题提出解决思路,并为今后提高相关专业的教学水平提出建议。
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文献信息
篇名 校企合作模式下工学专业人才培养面临的问题与教学实践
来源期刊 现代计算机(普及版) 学科
关键词 校企合作 计算机专业 实践教学 专业实验室
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号
字数 4511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.29.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岚 内蒙古财经大学计算机信息管理学院 10 26 4.0 4.0
2 高博 内蒙古财经大学计算机信息管理学院 7 11 2.0 3.0
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校企合作
计算机专业
实践教学
专业实验室
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引文网络交叉学科
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现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
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