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摘要:
经济越发展,会计越重要.而电算化作为会计记账的一种重要方式越来越被社会重视.大多数的中等职业院校都设置了会计电算化的专业,电算化与其他专业略有不同,它是一门实践性较强的学科.在电算化的教学实践中教师应该树立正确的教学目标,在有了明确的目标的基础上探究创新教育方法以及改革教育手段,会计电算化这门课程要求即能掌握基础会计知识又能娴熟的操作计算机,要求教师在教学时着重理论性与实践性的结合,培养符合社会经济发展需求的应用型人才.
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文献信息
篇名 中等职业学校会计电算化实践教学浅析
来源期刊 经营者 学科
关键词 中等职业学校 会计电算化 实践教学 简要分析
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 财会研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓花 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
会计电算化
实践教学
简要分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经营者
半月刊
1672-2507
50-1018/F
16开
重庆市
78-36
1987
chi
出版文献量(篇)
26754
总下载数(次)
116
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