精品课程优质教学资源共享机制研究——基于某本科高校的调查分析

• 作者: 宋华 李林
• 来源期刊: 武汉商业服务学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 精品课程 教学资源 共享模式 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高教实践
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

精品课程建设是打造优势教育课程、优化教育资源共享、提升教育水平的重要措施,在推动和促进教学改革和教育发展方面起到了积极作用.精品课程优质教学资源共享是精品课程建设的重要部分,是提高教学质量的关键环节.文章以某本科高校的调查为依据,指出精品课程优质教学资源共享方面存在的问题是学生知晓程度低、教学资源不够丰富且更新滞后、重申报轻维护、支持力度不高等,并提出了有效的对策建议.