职业人文教育与职业技能教育融合路径探析

• 作者: 苏晓光 马璇
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 职业人文教育 职业技能教育 融合路径
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3395字
• 语种: 中文

摘要

职业人文教育与职业技能教育是职业教育目标的两个方面,二者的融合与否直接关系到人才培养的质量.本文在分析职业人文教育与职业技能教育二者关系和现状的基础上,探讨了职业人文教育与职业技能教育融合的有效路径,为高职院校人才培养开辟了新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓光	石家庄铁路职业技术学院交通系	20	57	4.0	7.0
2	马璇	石家庄铁路职业技术学院交通系	10	17	2.0	4.0