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摘要:
作者结合体育院校学生特点,利用自己所教授《艺术概论》课程对学生进行思想品德教育,笔者认为结合课程特点寻找思想教育的契合点;根据学生的特点寻找思想教育的切入点。同时认为在市场经济条件下,传道、授业、解惑的传统职责仍具有时代意义。
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学校
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创新
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思想教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期体育院校理论课堂进行思想教育的几点探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 体育院校 理论课堂 思想教育
年,卷(期) sxjygjb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽侠 西安体育学院体育艺术系 15 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育院校
理论课堂
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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