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湖南教育:下旬(C)期刊
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积极应对学生中的“微博现象”
积极应对学生中的“微博现象”
作者:
蔡正青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
初中生
不知情
新闻网
家长
日记
随感
同学
摘要:
在成都,记者随机调查100名中小学生:78%的小学生开微博,90%的初中生开微博,而72%的家长毫不知情。学生们将微博当日记,作为“私人花园”:抱怨、吐槽、写随感,或@同学好友,分享偶像资讯,转发好笑段子、图片……(四川新闻网)
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论构建微博问政应对机制提升党的执政能力
微博问政
执政能力
积极引导
青年大学生中微博风靡现象的分析和思考
微博
大学生
信息
微信、微博在大学生思想政治教育中的应用研究
微信
微博
思想政治教育
应用研究
从媒介融合的视角浅析微博新闻传播现象
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篇名
积极应对学生中的“微博现象”
来源期刊
湖南教育:下旬
学科
教育
关键词
中小学生
初中生
不知情
新闻网
家长
日记
随感
同学
年,卷(期)
2013,(4)
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研究方向
页码范围
13-13
页数
1页
分类号
G521
字数
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DOI
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引文网络
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研究来源
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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1.
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2.
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4.
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14.
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