作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
基于浙江省部分高校在校大学生的问卷调查,从“对微博的认知与态度、微博使用动机、使用微博的基本情况、微博对大学生的影响”四个维度探讨了大学生微博行为的特点,并进一步分析了不同群体大学生对微博关注兴趣的差异性。研究认为:大学生对微博表现出一定程度的依赖性;应充分挖掘微博在知识传递和教育应用等方面的功能;大学生使用微博的信息伦理问题应引起重视;不同群体大学生的关注兴趣存在显著差异。
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文献信息
篇名 大学生微博行为特点与关注兴趣的实证研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 大学生 微博行为 关注兴趣 实证研究
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 网络与远程教育
研究方向 页码范围 530-533
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
微博行为
关注兴趣
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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