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摘要:
金融实验教学受实验室规模小、教师实践经验不足、交易时间的制约.按照金融实验教学要兼顾学科应用与学科研究的目标,需要建立具有前瞻性、模块化、应用型、研究型特色的金融实验室,构建模块化的应用型、研究型模拟交易系统,不断优化实验软件,加强指导教师实践水平的培养,设立“研究性实验”,提高实验室的开放度.
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文献信息
篇名 论金融实验教学建设的定位与发展
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 金融实验 模块化 应用型 研究型
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G482|F83
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.03.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨林娟 甘肃农业大学经济管理学院 81 414 10.0 16.0
2 柴洪 甘肃农业大学经济管理学院 30 164 7.0 11.0
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金融实验
模块化
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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