基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的法律教学模式对学生创新能力的培养存在一定的缺陷,导致学生毕业后不能很快地适应工作.实践性教学模式是法律专业教学模式的必然发展趋势,河北民族师范学院法政系从传统的教学模式向法律实践教学模式转变的探索已经进行了十年,初步建立了法律实践教学体系.通过对法律实践教学的特点进行分析,指出学生应如何适应这一教学模式.
推荐文章
浅析职业教育中法律教学
教学
法律职业教育
法律
浅析如何提升小学生的数学实践能力
小学数学
实践能力
情境
启发
如何在中职数控教学中提升学生的动手实践能力
中职人员
数控
教学
动手实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析学生应如何适应法律实践教学
来源期刊 河北民族师范学院学报 学科 教育
关键词 法律实践教学 法律教学模式 创新能力
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642
字数 4084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王顺芬 5 5 1.0 2.0
2 魏华 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
法律实践教学
法律教学模式
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5338
论文1v1指导