临床教学如何教学生与患者沟通

• 作者: 李明江
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 沟通 临床技能
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 400-400,405
• 页数: 2页
• 分类号: G642.45
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2005.04.013

摘要

从沟通的法律意识、沟通的技巧和沟通的常见方式-告知三个层面阐述临床教学如何教学生与患者及其家属沟通,旨在学生掌握必备的临床技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明江		7	6	2.0	2.0