临床教学中如何培养学生的沟通能力

• 作者: 伍招娣 刘冬娥 邓佑霞
• 来源期刊: 中国医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 医患关系 沟通能力
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 学术交流
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 分类号: R311
• 字数: 1364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2019.2006.03.036

摘要

良好的沟通能力是医学生成为一名合格医生不可缺少的条件.因此在临床教学中需正确认识医患关系发展新趋向,教会医学生接触病人时要换位思考和沟通,建立和谐的医患关系,同时注重职业礼仪的培训,理论联系实际,在解决问题的过程中提高学生沟通能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍招娣	中南大学湘雅医院妇产科	51	200	8.0	11.0
2	刘冬娥	中南大学湘雅医院妇产科	55	676	14.0	24.0
3	邓佑霞	中南大学湘雅医院妇产科	9	41	4.0	6.0